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La intención emprendedora de los investigadores universitarios: el caso de las spin-off académicas

  • Autores: Ana Isabel Lemes Hernández
  • Directores de la Tesis: Rosa María Batista Canino (dir. tes.)
  • Lectura: En la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria ( España ) en 2015
  • Idioma: español
  • Tribunal Calificador de la Tesis: José María Gómez Gras (presid.), Santiago Melián González (secret.), Domingo Verano Tacoronte (voc.), María del Mar Fuentes Fuentes (voc.), Esther Hormiga Pérez (voc.)
  • Materias:
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    • Tesis en acceso abierto en: acceda
  • Dialnet Métricas: 1 Cita
  • Resumen
    • En plena globalización de la economía, la transferencia de conocimiento del entorno universitario al tejido productivo ha cobrado una gran importancia. Es por eso que la visión de la universidad basada en la fonnación y la investigación básica se ha ido transfonnando para jugar un papel más activo en el desarrollo económico de su entorno. Entre los diferentes mecanismos de transferencia de conocimiento, el que más impulso ha tenido en la última década en las universidades a nivel internacional y nacional ha sido las spin-offs académicas.

      Dentro de este contexto, los investigadores universitarios juegan un papel clitico en el proceso de emprendimiento académico. Así, el objetivo principal de la investigación propuesta es conocer los factores que influyen en la intención de crear una spin-off académica por parte de los investigadores universitarios.

      Tomando como referencia básica la Teolia del Comportamiento Planeado de Azjen (1991), a la que se incorporan aportaciones recientes del estudio sobre percepción de oportunidades, se propone un modelo que integra ambos tópicos de investigación y que es testado en una muestra de investigadores universitarios pertenecientes a entornos con diferentes niveles de emprendimiento académico -Universidad de Las Pahnas de Gran Canaria, Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Politécnica de Cataluña y Universidad de Murcia.

      Después de analizar los datos obtenidos en el trabajo de campo a través de la técnica de Ecuaciones Estructurales por el enfoque basado en el Análisis de Componentes Principales o Partial Least Squares -PLS-, los resultados corroboran la importancia de la percepción de oportunidades como variable influyente en la intención emprendedora de los investigadores universitarios.


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