Educar para la cultura de paz en la globalización: un caso de estudio en la Universidad Venezolana
- Autores: Jose Gerardo Chacon Pernia
- Directores de la Tesis: Ignacio Ayestarán Úriz (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea ( España ) en 2018
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Alberto Hidalgo Tuñón (presid.), Nicanor Ursua Lezaun (secret.), José María García Gómez-Heras (voc.)
- Programa de doctorado: Programa de Doctorado en la Globalización a Examen: Retos y Respuestas Interdisciplinares por la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea
- Materias:
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- Tesis en acceso abierto en: ADDI
- Resumen
La presente tesis doctoral sobre la cultura de paz intenta ofrecer una serie de aportes teóricos y prácticos que generen en el individuo y por ende enla sociedad, un conglomerado de actitudes y comportamientos necesarios para el logro de una sana convivencia tales como la tolerancia, la solidaridad, la justicia, el diálogo entre culturas y religiones y el respeto a la naturaleza. Todos ellos elementos indispensables que conducen a la construcción de una auténtica cultura de paz como un ejercicio de filosofía teórico y práctica.El contenido de esta tesis doctoral abarca fundamentalmente nueve capítulos. Su estructura ha sido diseñada de esta forma con la finalidad de aportar a la investigación no solo un contenido teórico, sino también la posibilidad de extraer una aplicación práctica para sensibilizar, promover la reflexión y difundir un mensaje humanista, ecologista, solidario y pacifista desarrollado a lo largo de la tesis en los espacios físicos y públicos.
