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Investigación sobre las características de la organización y tipos de momentos de encuentro (sintonía) en la relación psicoterapéutica

  • Autores: Ana Maria Peres Silva
  • Directores de la Tesis: Joaquín Ingelmo Fernández (dir. tes.)
  • Lectura: En la Universidad de Extremadura ( España ) en 2010
  • Idioma: español
  • Tribunal Calificador de la Tesis: José Luis González de Rivera y Revuelta (presid.), Juan Antonio Guisado Macías (secret.), Saul de Jesus Neves (voc.), Cristina De Sousa (voc.), Joao Rosado de Miranda Justo (voc.)
  • Materias:
  • Enlaces
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
  • Resumen
    • En este trabajo pretendemos investigar los Momentos de Encuentro en la relación psicoterapéutica, con el objetivo de desarrollar las propuestas sobre su caracterización y sobre su organización, a través de un conjunto de referenciales teóricos y a través de los procedimientos empíricos construidos.

      En el Capítulo 1, Los Momentos de Experiencia Relacional, presentamos la cuestión de investigación y desarrollamos las líneas teóricas que seleccionamos, para contextualizar conceptualmente el problema, para posteriormente hacer el análisis interpretativo de los resultados empíricos.

      Cuanto al Capítulo 2, El Ambiente Relacional Terapéutico, tiene como objetivo particularizar las perspectivas teóricas presentadas en el primero capítulo, sobre la organización y sobre la caracterización de los MEs, ahora considerando la respectiva investigación, en un territorio experiencial ampliado (Ambiente Relacional Terapéutico/ART), que integra cada ME y los MRs adyacentes.

      Estos dos capítulos están también relacionados con el Capítulo 3, La Pauta de la Interacción Psicoterapéutica (PIN), donde proponemos la construcción de un mapa de representaciones sobre la relación que sustenta la investigación de cada ME y la investigación de cada unidad relacional ampliada (ART).

      En una segunda parte del nuestro trabajo describimos los procedimientos metodológicos utilizados en la organización del estudio empírico (el estudio del caso único y exploratorio), reportamos los resultados y enunciamos un conjunto de propuestas de interpretación de los mismos.

      Por último finalizamos la disertación de la parte empírica con la presentación de las Conclusiones: Uno de los tipos fue llamado de MEs que se organizan para controlar la interventividad de cada elemento (ME Tipo 1).

      El segundo tipo fue presentado como MEs que se organizan para profundar las Experiencias de partilla emocional y de realización conjunta (ME Tipo 2).

      Por último, el tercero tipo fue descrito como MEs que se organizan para responder a cuestiones sobre el significado de la relación (ME Tipo 3).


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