El recuerdo de la infancia en la lírica española del Siglo XX
- Autores: Teresa Choperena Armendáriz
- Directores de la Tesis: Rosalía Baena Molina (dir. tes.), Rosa Fernández Urtasun (codir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Navarra ( España ) en 2008
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: José Nicolás Romera Castillo (presid.), Gabriel Insausti Herrero-Velarde (secret.), Manuel Alberca Serrano (voc.), Rocío G. Davis (voc.), Anna Caballé Masforrol (voc.)
- Materias:
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- Resumen
El principal objetivo que ha guiado esta tesis doctoral ha sido identificar el poema autorreferencial de infancia como un género asentado en las letras españolas del siglo XX. Avalado por un corpus de más de trescientos poemas, este estudio se ofrece como el primero en el que de manera teórica y sistemática se propone una delimitación de los principales rasgos que definen las evocaciones poéticas de la niñez como tales. En estos textos, gracias a la confluencia de la lírica con las escrituras autobiográficas, los poetas hacen del recuerdo de su infancia tema literario y establecen un muy particular pacto de lectura autorreferencial, por el que son identificados con la voz poética y con el personaje de su texto, sin dejar por ello de participar de la ficcionalidad inherente a cualquier género lírico.
En el trabajo se han analizado las circunstancias históricas, culturales y, por supuesto, literarias que han fomentado que la infancia autorreferencial se convirtiera en la España del siglo XX en un tema frecuentado por los poetas. Además, el estudio se complementa con el análisis concreto de poemas y autores (Miguel de Unamuno, Luis Cernuda, Jaime Gil de Biedma o Miguel d¿Ors, entre otros) de los momentos más importantes en el desarrollo de este género: el Modernismo, el grupo poético del 27, los niños de la guerra y la lírica de finales de siglo.
