Resumen de La representación del conocimiento en los procesos informativos hipermediales
La investigación expuesta en esta tesis pretende demostrar la estrecha vinculación existente entre los nuevos medios hipertextuales de representación y transmisión de la información y las estructuras mentales del conocimiento y extraer de los descubrimientos en el campo de las ciencias cognitivas pautas útiles para optimizar la forma en que se ha de representar el conocimiento en estos medios.
El trabajo se realizó sobre la base de una investigación bibliográfica enmarcada en el campo determinado por las llamadas "ciencias cognitivas", "ciencias de la comunicación" e "informática".
Se formula un marco general acerca de los conceptos de información, comunicación y conocimiento; se exponen los principales aportes de las ciencias cognitivas y se analiza más detalladamente el fenómeno de conocer, de la representación y de la comunicación del conocimiento. Finalmente se estudian los hipermedios de comunicación, prestando especial atención a las reglas a seguir para diseñar adecuadamente las interfases computacionales y la forma a dar a los contenidos informativos.
