Liderazgo altruista, organización orgánica y capacidad de aprendizaje organizativo: una investigación empírica
- Autores: Francisco Fermín Mallén Broch
- Directores de la Tesis: Ricardo Chiva Gómez (dir. tes.), Joaquín Alegre Vidal (codir. tes.)
- Lectura: En la Universitat Jaume I ( España ) en 2011
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Rafael Lapiedra Alcamí (presid.), Inmaculada Beltrán Martín (secret.), Carlos Alberto Devece Carañana (voc.), José Pla Barber (voc.), Joaquín Camps Torres (voc.)
- Materias:
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- Resumen
La capacidad de aprendizaje organizativo es un elemento clave para el desempeño organizativo, la innovación y crecimiento de las organizaciones. Esta cuestión despierta el interés por conocer cómo generar entornos con alta capacidad de aprendizaje organizativo. En esta tesis nos proponemos estudiar dos posibles antecedentes de dicha capacidad: el liderazgo altruista y la estructura organizativa orgánica.
Así, el objetivo de esta tesis es analizar las relaciones del liderazgo altruista y la organización orgánica con el desempeño organizativo, considerando el papel mediador de la capacidad de aprendizaje organizativo. La investigación empírica parte de una muestra de 251 empresas españolas excelentes en la gestión de recursos humanos.
Los resultados sugieren que aquellas empresas que promueven estructuras organicistas y cuentan con líderes altruistas desarrollan capacidad de aprendizaje organizativo, lo que se relaciona positivamente con su desempeño. Finalmente, hemos realizado algunas sugerencias para futuras líneas de investigación que complementen este estudio y que tratan de superar sus limitaciones.
