Primeras letras, ¿revolución social? y modernización. El Bilbao de la restauración: 1876-1920
- Autores: Maria Teresa Ruiz de Loizaga Velez
- Directores de la Tesis: Pilar Pérez-Fuentes Hernández (dir. tes.), José Urrutikoetxea Lizarraga (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea ( España ) en 2010
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Manuel González Portilla (presid.), Julio Pérez Serrano (secret.), Manuel Montero García (voc.), Manuel Redero San Román (voc.), Manuel Martínez Martín (voc.)
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: TESEO
- Resumen
Durante los años de la Restauración, Bilbao asiste a su primer gran impulso modernizador. El concepto de capital humano y las inquietudes intelectuales vinculadas a él ayudan, tal y como defienden las nuevas líneas de investigación europeas, a comprender las dinámicas de crecimiento y desarrollo.
Este trabajo se sitúa en ese marco de preocupaciones y considera que el desarrollo contemporáneo se puede explicar a través de la industrialización, concentración urbana y alfabetización. Esta última, la alfabetización, está en relación directa con la escolarización de la población infantil, es decir, con la Enseñanza Primaria.
En España, a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, escolarización y Enseñanza Primaria están ligadas a los municipios y a sus proyectos y filosofía educativos. Debido a ello, el estudio de la política educativa diseñada e impulsada por el Ayuntamiento de Bilbao se convierte en una de las claves explicativas del proceso de crecimiento, cambio y modernización que vive Bilbao en el periodo de su primera industrialización (1876-1930)
