Universidad, externalides y desarrollo regional: las dimensiones socioeconómicas de la expansión de la Enseñanza Superior en Vitória da Conquista
- Autores: Roberto Paulo Machado Lopes
- Directores de la Tesis: José Luis Luzón Benedicto (dir. tes.)
- Lectura: En la Universitat de Barcelona ( España ) en 2013
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Jaume Font i Garolera (presid.), Gemma Cànoves Valiente (secret.), Abel RECOUÇAS SAO JOSÉ (voc.)
- Materias:
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- Resumen
Este trabajo surge del entendimiento de que la formación de economías de aglomeración está en la base del desarrollo económico de centros urbanos y regiones, especialmente de las ciudades medianas, y defiende la tesis de que la universidad pública de tamaño mediano genera externalidades capaces de formar economías de aglomeración, convirtiendo la expansión de la enseñanza superior en un núcleo de desarrollo sectorial regional. El aporte teórico-metodológico utilizado como base para la construcción de este modelo de análisis será compuesto por el conjunto de teorías clásicas de localización y por el conjunto de teorías de desarrollo regional con énfasis en los factores de aglomeración, donde cluster es el concepto clave del estudio, por su estrecho e indisoluble vínculo al objeto mencionado anteriormente y por constituir el estado del arte de las economías de aglomeración. El objetivo principal de este trabajo consiste en verificar si la expansión de la enseñanza superior en una ciudad de tamaño mediano contribuye de manera marginal o determinante para el desarrollo regional. Para verificar si tal condición se materializa, el presente trabajo analiza la aglomeración de la enseñanza superior en la ciudad de Vitória da Conquista, en Bahia ¿ formada a partir de las externalidades generadas por la Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) ¿ como motor del desarrollo local, confirmando o rechazando la hipótesis de que esta aglomeración se caracteriza como un núcleo de desarrollo sectorial-regional. Paralelamente, se buscó examinar si la expansión de la enseñanza superior en Vitória da Conquista contribuye para la disminución o aumento de las desigualdades en su Territorio de Identidad. En segundo lugar, pero con una relación directa con el concepto de aglomeraciones productivas, se buscó identificar las alteraciones en la localización de las actividades económicas en el espacio, la creación de nuevas centralidades y vectores de crecimiento urbano y su influencia en el tejido social. Para caracterizar una aglomeración productiva se utilizaron las medidas de especialización ¿ QL (Cociente Locacional) y PRE (Participación Relativa en el Empleo) ¿ analizando el comportamiento de esas variables entre 2000 y 2009. Los datos del QL y de la PRE fueron utilizados para determinar si las externalidades generadas por la expansión de la enseñanza superior en Vitória da Conquista se constituyen como un núcleo de desarrollo sectorial-regional. Para esa caracterización se tomaron como base los valores de referencia calculados por el Observatório de Atividades Econômicas (2007) de Distribución Sectorial de las Actividades Aglomeradas por el Territorio de Identidad de Bahia en 2007. Los resultados mostraron, basados en las medidas de especialización (QL y PRE), que la expansión de los servicios de la enseñanza superior en Vitória da Conquista se constituye apenas en un embrión del sistema local de producción. Además de eso, mostraron que, en el periodo analizado, en la mayoría de los municipios del Territorio de Identidad (61%), la desigualdad aumentó. Por lo tanto, se acepta la hipótesis de que la expansión de la enseñanza superior en Vitória da Conquista contribuye para el aumento de las desigualdades regionales, aumentando la influencia de la ciudad en su región de articulación, pero se rechaza la hipótesis de que esta expansión se constituye como un núcleo de desarrollo sectorial-regional.
