Disponibilidad léxica de inmigrantes en Castilla y León
- Autores: Pablo V. Fernández Merino Gutiérrez
- Directores de la Tesis: Carmen Hernández González (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad de Valladolid ( España ) en 2013
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Francisco Marcos Marín (presid.), María Ángeles Sastre Ruano (secret.), Rosa María Espinosa Elorza (voc.), María Antonieta Andión Herrero (voc.), José Antonio Bartol Hernández (voc.)
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: UVADOC
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- Resumen
Esta investigación realiza un estudio de léxico disponible en inmigrantes adultos no hispanohablantes en diferentes centros de enseñanza situados en las nueve capitales de provincia de Castilla y León. Debido a la especificidad de los participantes, se ha elaborado una revisión del estado de la cuestión concerniente al léxico disponible en alumnos de español lengua extranjera y a la enseñanza del español para inmigrantes. La metodología utilizada parte de la propuesta del Proyecto Panhispánico, sin embargo, se han realizado una serie de cambios metodológicos y de edición de materiales que quedan detallados dentro de este texto. Se incluye también una completa labor de análisis destinada al estudio de los datos donde se recurre frecuentemente a la comparación con otros trabajos. Por último, la tesis expone el Diccionario de léxico disponible en inmigrantes de Castilla y León.
