Esta tesis doctoral basada en el método cualitativo y la investigación participante como métodos de investigación pretende a través de tres historias de vida que son representativas de la población inmigrante en Lugo hacer un análisis de las formas y procesos de inclusión social. Además se analizaron desde campos diversos como una institución de ayuda social, una institución deportiva y desde la escuela, las posibilidades de ayuda que existían para los inmigrantes en la ciudad de Lugo.
A través de esta retrospectiva pretendo remitir a los procesos de socialización (primaria y secundaria) que están detrás de los casos estudiados y con ello intentar aproximarme a la complejidad de factores que inciden en estos casos. Asi mismo, como la visión dada será una retrospectiva, se podrá analizar cómo a través de los años ha ido evolucionando y cambiando el proceso de socialización.
Se pretende por lo tanto llegar a un conocimiento más exhaustivo de la realidad de los mecanismos de socialización que los inmigrantes tienen en la ciudad de Lugo centrando el estudio en lo referente a las dificultades de socialización, teniendo en cuenta los mecanismos de ayuda, la visibilidad o invisibilidad social que los inmigrantes tienen en la ciudad, y el acceso a la educación, con todos los problemas y beneficios que cada uno de ellos conlleva.
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