Eficiencia técnica de las economías europeas: influencia del capital público y educación en un entorno de frontera estocástica

• Autores: Inmaculada Álvarez Ayuso
• Directores de la Tesis: Rafael Myro Sánchez (dir. tes.), María Jesús Delgado Rodríguez (codir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Complutense de Madrid ( España ) en 2003
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Alfonso Novales Cinca (presid.), Mercedes Gracia Díez (secret.), Andrés José Picazo Tadeo (voc.), Javier Salinas Jiménez (voc.), Antonio Álvarez Pinilla (voc.)
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• Resumen

  • Este trabajo examina las políticas públicas de inversión en infraestructuras y en educación en la UE-15 con el objetivo de obtener una medida del capital alcanzado y analizar sus implicaciones económicas. Para ello se estima una función frontera, en concreto, se empleará la aproximación paramétrica de la frontera estocástica propuesta por Battese y Coelli (1995) que permite considerar estas variables como determinantes de la eficiencia técnica de los países europeos. Los resultados obtenidos muestran el papel productivo del capital público y la favorable influencia del esfuerzo inversor en educación en el proceso de asimilación de tecnología. Por último, se ha comprobado la existencia de convergencia en eficiencia y, por tanto, la aproximación a la frontera tecnológica de los países europeos.

    PALABRAS CLAVE Capítal público, Capital en educación, Eficiencia Técnica, Convergencia condicionada y Frontera estocástica.

    JEL Clasificación: C23 H54 D24.