Resumen de Psicopatología cognitiva en una muestra representativa de ancianos de la población general
SE ANALIZA EN PRIMER LUGAR LAS DIFICULTADES QUE PLANTEA EL ESTUDIO EPIDEMIOLOGICO DE LAS DEMENCIAS EN LA COMUNIDAD, LAS DIFICULTADES DIAGNOSTICAS Y NOSOLOGICAS, EL CONCEPTO DE "DEMENCIA LEVE" Y LOS DISTINTOS CRITERIOS E INSTRUMENTOS DIAGNOSTICOS. LOS OBJETIVOS DEL ESTUDIO SON CONOCER EL RENDIMIENTO COGNITIVO DE LA POBLACION OBJETO ( 65 AÑOS, RESIDENTES EN ZARAGOZA Y DISTRITOS), LA FUNCION CONGNITIVA EN CADA GRUPO DIAGNOSTICO (DEMENCIA, DEPRESION, OTROS.) Y LA RELACION ENTRE EL NIVEL CULTURAL Y RESPUESTA COGNITIVA. SE UTILIZAN PARA ELLO LAS ENTREVISTAS G.M.S.- AGECAT (COPELAND.), H.A.S. (COPELAND Y DEWEY) Y M.E.C. (LOBO Y COLS.) Y LOS CRITERIOS DIAGNOSTICOS DSM III E ICD 10. SE REALIZA UN MUESTREO ALEATORIO ESTRATIFICADO (EDAD Y SEXO) SOBRE EL CENSO MUNICIPAL (N=1.134) Y UN DISEÑO EN FASES: 1A FASE "SCREENING" ("LAY INTERVIEWERS"), N=1.080; EN UNA 2A FASE UN PSIQUIATRA ESTANDARIZADO ESTUDIA DE FORMA CIEGA EL GRUPO DE "PROBABLES CASOS Y PROBABLES NO CASOS" N=324.
EN LOS RESULTADOS SE DESTACA LA FUNCION COGNITIVA MEDIA SEGUN RESPUESTA EN MEC (28+-4,9), LAS DIFERENCIAS ENCONTRADAS ENTRE AMBOS SEXOS Y LA RELACION ENTRE EDAD Y RESPUESTA A LOS ITEMS DEL MEC. SE COMPARA LA RESPUESTA COGNITIVA ENTRE EL GRUPO DE DEMENCIAS (N=51) Y SANOS, ENTRE DEMENCIA (N=49), "ASOCIACION" (DEMENCIA Y DEPRESION) (N=10) Y DEPRESION (N=54). SE DESCRIBEN LAS DIFERENCIAS COGNITIVAS ENTRE DEMENCIA GRAVE (MEC 17), MODERADA (18-23) Y LEVE (24-27), SIN ENCONTRAR DIFERENCIAS EN FUNCIONES COMO "FIJACION" Y "MEMORIA". POR ULTIMO, SE ANALIZA LA RELACION ENTRE NIVEL EDUCACIONAL (EN 5 CATEGORIAS) Y LAS VARIABLES: RESPUESTA EN MEC, EDAD Y DIAGNOSTICO CLINICO. SE DESTACA POR ULTIMO LA EXISTENCIA DE TRES FUNCIONES COGNITIVAS (CALCULO, ESCRITURA Y DIBUJO) QUE GUARDAN RELACION ESTADISTICA CON EDUCACION.
