En Enero de 2012 la ESPGHAN desarrolló una nueva guía para el diagnóstico de la EC mediante un sistema de puntuación. El objetivo de esta tesis es investigar si este nuevo sistema de puntuación puede significar una alternativa válida a los métodos tradicionalmente empleados para el diagnóstico de la enfermedad celíaca en niños y adolescentes, en los que se ha venido utilizando la biopsia intestinal como patrón oro en el diagnóstico.
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