A realidade sociolinguística no contexto de Timor-Leste pós-colonial - A formação dos estudantes universitários timorenses em Portugal como via para a promoção da interculturalidade num contexto lusófono

• Autores: João Paulo Antunes Carrilho Silva
• Directores de la Tesis: María López Sández (dir. tes.), Bieito Silva Valdivia (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidade de Santiago de Compostela ( España ) en 2020
• Idioma: portugués
• Tribunal Calificador de la Tesis: José Manuel Vez Jeremías (presid.), Ibon Manterola Garate (secret.), María Micaela Dias Pereira Ramón (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Equidad e Innovación en Educación por la Universidad de A Coruña; la Universidad de Cantabria; la Universidad de Oviedo; la Universidad de Santiago de Compostela y la Universidad de Vigo
• Materias:
  • Pedagogía
    • Preparación y empleo de profesores
      • Preparación de profesores
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: MINERVA
• Resumen

  • Nesta tese abordámos a realidade sociolinguística timorense e a formação dos estudantes universitários timorenses em Portugal, procurando descobrir, com base nas perspetivas de estudantes de diferentes proveniências e grupos étnicos que frequentam diversas Instituições de Ensino Superior portuguesas, se a sua imersão e/ou integração no contexto português favorecem as suas relações interculturais em Portugal e se contribuem para a promoção do plurilinguismo. Explorámos ainda a sua relação com a língua portuguesa, procurando descobrir se as razões que contribuem para o seu sucesso ou insucesso académico se relacionam com o domínio da mesma.