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Resumen de Perfil nutricional, odontológico y comportamental de adolescentes españoles en la pandemia de COVID-19

Alejandra Martín Rodríguez

  • español

    La actual generación de adolescentes está creciendo en un mundo multifactorial donde además de afrontar todos los cambios propios de esta etapa de crecimiento han tenido que enfrentarse a una crisis global como la del COVID-19. Aunque las restricciones han sido duras para toda la población, los estudiantes las han sufrido de manera intensa dada su fuerte necesidad de conexión social. En este contexto y durante su desarrollo, las influencias recibidas por la familia o los amigos, así como el estatus social o el entorno en el que viven han podido implementar hábitos no saludables que generen posteriores consecuencias en su salud. Dado que la situación era y es excepcional los estudios anteriores no aportaban datos significativos que se ajustaran a los vividos en los últimos años. Por ello se planteó la presente tesis doctoral con el propósito de analizar los hábitos de los adolescentes y evaluar las consecuencias posibles que podrían tener los mismos en su perfil comportamental, nutricional y odontológico, así como su comparación en pre pandemia. Para ello, se realizó una revisión de los patrones dietéticos durante la infancia y sus posibles consecuencias durante la adolescencia y posteriormente se analizaron patrones nutricionales similares de los sujetos de estudio durante la pandemia, así como otros hábitos relacionados con la salud como la práctica de actividad física diaria, el uso diario del móvil, horas de sueño a la semana, salud bucodental o hábitos nocivos como el consumo de tabaco o alcohol. Además, se comprobó la relación de las variables anteriores con el desarrollo de las funciones ejecutivas y la influencia de estas en aspectos como el nivel de estrés, ansiedad o personalidad de los adolescentes. Los resultados mostraron que, durante la infancia, factores como los hábitos maternales, el estado socioeconómico familiar o la cultura pueden influir en el desarrollo no sólo del niño, sino del adolescente en el que se convertirá. Además, la investigación mostró que existe una diferenciación entre la alimentación que siguen los varones respecto a las mujeres, pero el perfil psicológico no señala diferencias respecto a la percepción de soledad, así como, el grado de inflexibilidad, además, estas dos últimas variables se muestran relacionadas entre sí y una mayor soledad implica una menor flexibilidad cognitiva; que independientemente del perfil psicológico de los estudiantes durante la crisis del COVID-19 se establecieron dos modelos alimenticios entre los adolescentes uno más saludable y otro menos saludable; por último vimos cómo el índice de Masa corporal está relacionado con la capacidad de adaptación al cambio de tarea y la inhibición. Estos resultados revelan la importancia de tener en cuenta el Contexto social y económico al examinar los factores de salud mental de los adolescentes, En última instancia, futuras investigaciones tratarán de poner en marcha intervenciones multidisciplinares que desarrollen y programen acciones que fomenten hábitos más saludables en escuelas creando una adherencia entre los estudiantes.

  • English

    The current generation of adolescents is growing up in a multifactorial world where, in addition to facing all the changes inherent to this stage of growth, they have had to deal with a global crisis such as COVID-19. Although the restrictions have been hard for the entire population, students have suffered them intensely given their strorg need for social connection. In this context and during their development, the influences received by family or friends, as well as the social status or environment in which they live have been able to implement unhealthy habits that generate subsequent consequences on their health. Given that the situation was and is exceptional, previous studies did not provide significant data that matched those experienced in recent years. For this reason, the present doctoral thesis was proposed with the aim of analyzing the habits of adolescents and evaluating the possible consequences that these habits could have on their behavioral, nutritional and dental profile, as well as their comparison in pre-pandemic times. For this purpose, a review of dietary patterns during childhood and their possible consequences during adolescence was done and then, similar nutritional patterns of the study subjects during the pandemic were analyzed, as well as other health-related habits such as daily physical activity, daily use of cell phones, hours of sleep per week, oral health or harmful habits such as tobacco or alcohol consumption. In addition, the relationship of the above variables with the development of executive functions and the influence of these on aspects such as the level of stress, anxiety or pe rsonality of the adolescents were tested. The results showed that, during childhood, factors such as maternal habits, family socioeconomic status or culture can influence the development not only of the child, but also of the adolescent he or she will become. In addition, the research showed that there is a differentiation between the diet followed by males and females but the psychological profile does not show differences with respect to the perception of loneliness, as well as the degree of inflexibility; moreover, these last two variables are related to each other and greater loneliness implies less cognitive flexibility; that regardless of the psychological profile of the students during the COVID-19 crisis, two eating patterns were established among the adolescents, one healthier and the other less healthy; finally, we saw how the Body Mass Index is related to the ability to adapt to task change and inhibition. These results reveal the importance of taking into account the social and economic context when examining adolescent mental health factors. Ultimately, future research will seek to implement multidisciplinary interventions that develop and program actions that prOmote healthier habits in schools by creating adherence among students.


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