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“La mujer habitada” di Gioconda Belli. Da Bildungsroman a romanzo dei Diritti Umani

  • Autores: Anna Grazia Russu
  • Directores de la Tesis: Salvatore Bartolotta (dir. tes.)
  • Lectura: En la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia ( España ) en 2023
  • Idioma: italiano
  • Tribunal Calificador de la Tesis: Esther Souto Galván (presid.), Fausto Vecchio (secret.), Mirella Marotta Péramos (voc.)
  • Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Filología. Estudios Lingüísticos y Literarios por la Universidad Nacional de Educación a Distancia
  • Materias:
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  • Resumen
    • El tema de la tesis doctoral es la lectura de un texto literario con el filtro de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. La elección recayó en ¿La mujer habitada¿, de Gioconda Belli, que narra la evolución de la protagonista, Lavinia Alarcón, la cual pertenece plenamente al ámbito del Bildungsroman: la joven, durante todo el tiempo, ignora que, en ella, ha vuelto a vivir el espíritu de una antepasada, Itzá, testigo del pasado y cronista del presente. Alberga las acciones una ciudad imaginaria de América Latina, bajo dictadura, razón de la cual surgió la propuesta de la investigación académica. El objetivo ha sido investigar la trama de la novela con el enfoque de los 30 artículos que constituyen el documento de 1948, realizando, siempre que sea posible, un examen diacrónico de la invasión europea del siglo XVI y de la tiranía in fieri en el siglo XIX, planes temporales en los que se lleva a cabo la estructura narrativa. Los resultados se reunieron en grupos temáticos, bajo un término de referencia.

      Precisamente estos estigmatizan la violación de todos los derechos básicos y sitúan la presente escritura en la literatura de género. Se ha recurrido a una amplia bibliografía multilingüe que, hasta ahora, ha sido producida sobre la autora y su obra, poética y narrativa, sin descuidar los aspectos antropológicos y sociológicos. La investigación fue sellada por el encuentro con la escritora, de la confrontación con la cual se han establecido las direcciones de reflexión.


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