La tesis doctoral presenta una revision actualizada del tema del patron a de conducta, haciendo especial hincapie en los instrumentos de evaluacion y su aplicacion a la poblacion estudiantil. El estudio empirico analiza la situacion factorial de tres de los cuestionarios mas utilizados para la evaluacion del patron a de conducta: jas, bortner y framinghan y propone un instrumento obtenido a partir de la factorializacion conjunta de los tres instrumentos. En una segunda parte la tesis estudia las relaciones del patron a de conducta con la ansiedad, el lugar de control y el rendimiento.
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