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La revisión pragmatista de la teoría del conocimiento: la propuesta de John Dewey

  • Autores: Carlos Mendaña Pardo
  • Directores de la Tesis: María Uxía Rivas Monroy (dir. tes.)
  • Lectura: En la Universidade de Santiago de Compostela ( España ) en 2024
  • Idioma: español
  • Tribunal Calificador de la Tesis: Ángel Manuel Faerna García-Bermejo (presid.), Marta Vaamonde Gamo (secret.), Julio Seoane Pinilla (voc.)
  • Materias:
  • Enlaces
    • Tesis en acceso abierto en: MINERVA
  • Resumen
    • John Dewey (1859-1952) es un filósofo pragmatista fundamental para comprender la filosofía del siglo XX. Este trabajo de investigación aborda su epistemología y lo que él denominó “revolución copernicana” de la filosofía a través de su operacionalismo. Dewey propone una reconstrucción de la filosofía, para lo que resulta esencial renovar el concepto tradicional de experiencia, pues llevaba a dualismos y falacias, y la concibe como un continuo con la naturaleza, además sugiere aplicar el método científico a las acciones humanas y así une teoría y práctica. Las consecuencias de este cambio conceptual significan un cambio trascendental en la filosofía, pues disuelve los dualismos y, en especial, la distinción entre hechos y valores.


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