Resumen de Gestión de responsabilidad social universitaria según los docentes de las facultades de sociología y ciencia de la comunicación en la Universidad Nacional del Centro del Perú, Huancayo - 2019
- español
El objetivo general fue: Identificar la diferencia que existe entre la percepción que tienen los docentes de las facultades de Sociología y Ciencias de la Comunicación sobre el nivel de gestión de responsabilidad social universitaria en la Universidad Nacional del Centro del Perú. La metodología empleada fue cuantitativa, la tipología seguida es según lo estable Landeau (2007), básica, descriptiva, cuantitativa, transversa y de comprobación. Responde al diseño descriptivo comparativo, con una muestra censal de 40 docentes entre las facultades de CC.CC y Sociología de la UNCP, a quienes se aplicaron el cuestionario de gestión de responsabilidad social universitaria (adaptada Pro Calidad y Vallaeys), que fue validad por juicio de expertos (4) y la fiabilidad se hizo mediante prueba piloto obteniendo 0,908 según alfa de Cronbach. Se arribó la siguiente conclusión: Se identificó que existe diferencia significativa entre la percepción que tienen los docentes de las facultades de Sociología y Ciencias de la Comunicación sobre el nivel de gestión de responsabilidad social universitaria en la UNCP, Huancayo – 2019, con un nivel de significancia de ρc (0,000) ≤ ρt (0, 05) y U de Mann Whitney de 393.
- English
The general objective was to: Identify the difference between teachers' perception of the faculties of Sociology and Communication Sciences about the level of university social responsibility management at the National University of Central Peru. The methodology used was quantitative, the typology followed is as stable Landeau (2007), basic, descriptive, quantitative, transverse and verification. It responds to the comparative descriptive design, with a census sample of 40 teachers between the faculties of CC.CC and Sociology of the UNCP, to whom the questionnaire of university social responsibility management (adapted Pro Calidad and Vallaeys) was applied, which was valid for Expert judgment (4) and reliability was made by pilot test obtaining 0.908 according to Cronbach's alpha. The following conclusion was reached: It was identified that there is a significant difference between the teachers' perception of the faculties of Sociology and Communication Sciences about the level of university social responsibility management at the UNCP, Huancayo - 2019, with a level of significance of ρc (0.000) ≤ ρt (0, 05) and Mann Whitney's U of 393.
- português
O objetivo geral foi: Identificar a diferença entre a percepção dos professores das Faculdades de Sociologia e Ciências da Comunicação sobre o nível de gestão da responsabilidade social das universidades da Universidade Nacional do Peru Central. A metodologia utilizada foi quantitativa, a tipologia seguida é a estabelecida por Landeau (2007), básica, descritiva, quantitativa, transversal e de verificação. Responde ao desenho descritivo comparativo, com uma amostra do censo de 40 professores das faculdades do CC.CC e Sociologia do UNCP, aos quais foi aplicado o questionário de gestão de responsabilidade social da universidade (adaptado por Pro Calidad e Vallaeys), válido para O julgamento de especialistas (4) e a confiabilidade foram realizados por meio de um teste piloto, obtendo 0,908 de acordo com o alfa de Cronbach. Foi alcançada a seguinte conclusão: Identificou-se que há uma diferença significativa entre a percepção que os professores das faculdades de Sociologia e Ciências da Comunicação têm sobre o nível de gestão da responsabilidade social universitária no UNCP, Huancayo - 2019, com um nível de significância de ρc (0,000) ≤ ρt (0,05) e U de Mann Whitney de 393.
