Entre surcos y pupitres: historia de la Formación Profesional Agraria en la España de Franco
- Autores: Miguel Lacruz Alcocer
- Directores de la Tesis: Alejandro Tiana Ferrer (dir. tes.)
- Lectura: En la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia ( España ) en 1992
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Federico Gómez Rodríguez de Castro (presid.), Florentino Sanz Fernández (secret.), Agustín Escolano Benito (voc.), José María Hernández Díaz (voc.), Manuel de Puelles Benítez (voc.)
- Materias:
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- Resumen
VISION GENERAL DE LAS INSTITUCIONES Y ACCIONES DE INSTRUCCION, INCULCACION O FORMACION PROFESIONAL AGRARIA QUE SE LLEVARON A CABO ES ESPAÑA DURANTE EL GOBIERNO DE FRANCO A TRAVES DEL INSTITUTO NACIONAL DE COLONIZACION, LOS MINISTERIOS DE AGRICULTURA, TRABAJO, EDUCACION, ETC. LA FALANGE, LAS ESCUELAS Y COLEGIOS FAMILIARES RURALES. ACERCAMIENTO NO SOLO A LAS INSTITUCIONES, SINO TAMBIEN A LOS PROGRAMAS, CONTENIDOS DE LAS ENSEÑANZAS, PROFESORES, ESTILOS DOCENTES, APORTACIONES DIDACTICAS, ALUMNADO, PARTICIPACION FAMILIAR, OBJETIVOS, FUSTRACIONES Y LOGROS ALCANZADOS. EN DEFINITIVA, SE INTENTA DESENTRAÑAR QUIEN, CUANDO, COMO, CUANTO Y PORQUE TRABAJARON EN EL MUNDO RURAL, PARA AUMENTAR EL NIVEL CULTURAL Y PROFESIONAL DE LOS HOMBRES, MUJERES Y JOVENES AGRICULTORES DURANTE EL PERIODO 1939-1975.
