Educació, llengua i comunicació al País Valencià (1962-2011). Una anàlisi sociològica del moviment social valencianista i del procés històric d'introducció del valencià en el sistema educatiu

• Autores: Francesc Viadel
• Directores de la Tesis: Rafael Xambó i Olmos (dir. tes.)
• Lectura: En la Universitat de València ( España ) en 2014
• Idioma: catalán
• Tribunal Calificador de la Tesis: Ernest García García (presid.), Josep Lluís Micó (secret.), Maria Corominas (voc.)
• Materias:
  • Sociología
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: RODERIC
• Resumen

  • La tesi té com a objectiu principal descriure, analitzar i explicar des d’una perspectiva sociològica els orígens i l’evolució del valencianisme escolar en el període que va des de 1962 fins a l’actualitat, entès aquest sector del valencianisme com un dels principals actors del moviment social valencianista. A més, s'aborda també la importància i relació dels mitjans de comunicació del PV amb el moviment escolar valencianista a través de l'anàlisi d'alguns períodes claus.