La tesi té com a objectiu principal descriure, analitzar i explicar des d’una perspectiva sociològica els orígens i l’evolució del valencianisme escolar en el període que va des de 1962 fins a l’actualitat, entès aquest sector del valencianisme com un dels principals actors del moviment social valencianista. A més, s'aborda també la importància i relació dels mitjans de comunicació del PV amb el moviment escolar valencianista a través de l'anàlisi d'alguns períodes claus.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados