Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación (OGE)

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  Año 2005, Vol. 13, Número 1. Dedicado a: Las evaluaciones internacionales a examen

  • Editorial

    • Irrumpe una corriente imparable. Las evaluaciones internacionales ya están aquí

      Arturo Pérez Collera

      pág. 2

      

    • Fundamentalismo y religión en el sistema educativo

      Roberto Rey Mantilla

      • Resumen

      págs. 5-8

      

  • Monográfico: las evaluaciónes internacionales a examen

    • Presentación

      Alejandro Campo Postigo, Mercedes Muñoz-Repiso Izaguirre

      pág. 9

      

    • Las evaluaciones internacionales de los resultados educativos

      Guillermo Gil Escudero

      • Resumen

      págs. 10-15

      

    • Evaluar a los evaluadores

      Juan Carlos Tedesco

      • Resumen

      págs. 16-18

      

    • El proyecto PISA en los medios de comunicación escrita: de la simplificación a la manipulación

      Ferran Ferrer Julià, Margarida Massot

      págs. 19-22

      

    • El problema de la lengua en una prueba internacional de evaluación

      Francisco Luna

      • Resumen

      págs. 23-24

      

  • Experiencias

    • Lectura de un ítem de PISA

      Francisco Luna

      págs. 25-27

      

  • Investigación

    • El clima escolar en los centros de secundaria: más allá de los tópicos

      Gala-Emma Peñalba, Diego Alarcón

      págs. 28-29

      

  • Entrevista

    • "Muchas personas contribuyen a la dirección de una escuela": entrevista con el profesor Geoff Southworth, director de Investigación en el National College for Schooel Leadership

      Alejandro Campo Postigo

      págs. 30-33