Investigación en la escuela

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  Año 2001, Número 44. Dedicado a: Contexto familiar, contexto escolar

  • Una Escuela Pública abierta a la comunidad

    Juan Ramón Jiménez Vicioso, Francisco José Pozuelos Estrada

    • Texto completo

    págs. 5-18

    

  • La educación y la resituación política de la institución familiar: algunas perversidades

    Jurjo Torres Santomé

    • Texto completo

    págs. 19-32

    

  • Nadar contracorriente: propuestas para mejorar los Consejos Escolares

    Miguel Anxo Santos Rego

    • Texto completo

    págs. 33-44

    

  • Escuchando al alumnado: el ruido del profesorado y de la familia como mediadores

    J.B. Martínez

    • Texto completo

    págs. 45-54

    

  • El proceso de transformación de la familia tradicional y sus implicaciones educativas

    Antonio Luzón Trujillo, J. J. Luengo

    • Texto completo

    págs. 55-68

    

  • Hacia un enfoque comunitario para el tratamiento de la Educación para la Salud

    A. González

    • Texto completo

    págs. 69-76

    

  • Participación de la comunidad y desarrollo de un centro educativo

    Jesús Domingo Segovia

    • Texto completo

    págs. 77-88

    

  • Intervención con grupos en una escuela de padres

    Milagros Brezmes Nieto

    • Texto completo

    págs. 89-96

    

  • "Los cupones: una estrategia compartida o cómo mezclar el aceite y el agua"

    M. Santos Arévalo

    • Texto completo

    págs. 97-108