Tándem: Didáctica de la educación física

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  Año 2005, Número 19

  • Monografía: ciclos formativos

    • Ciclos formativos

      págs. 5-6

      

    • Vivir de la actividad física

      Xavier Chavarria

      • Resumen

      págs. 7-17

      

    • Los ciclos formativos de la familia profesional de actividades físicas y deportivas: descripción y análisis de la situación actual

      Isabel Gelabert Udina

      • Resumen

      págs. 18-29

      

    • La formación de técnicos deportivos, en deportes de montaña

      Xavier Baladas

      • Resumen

      págs. 30-38

      

    • El Instituto Ferran Tallada, un centro de secundaria para deportistas federados

      Manuel Belda, Laura Flaqué

      • Resumen

      págs. 39-44

      

  • Investigación y debate

    • El deporte escolar en Cuba

      Alejandro López Rodríguez

      • Resumen

      págs. 45-57

      

    • El esquema de intervención: aproximación a una definición conceptual de la metodología psicomotriz

      José Luis Pastor Pradillo

      • Resumen

      págs. 58-72

      

  • Experiencias

    • Valor educativo del juego competitivo en un entorno marginal: los "moinantes" aprenden a competir y cooperar

      María Luisa López Losada

      • Resumen

      págs. 73-78

      

    • El trabajo con combas en la ESO a través de la construcción de un proyecto de acción

      Nicolás López Lorda, Javier Zaragoza Casterad, José Antonio Julián Clemente, Eduardo Generelo Lanaspa

      • Resumen

      págs. 79-91

      

    • Autismo y educación física: una experiencia en el centro de día de Alfahar (Valladolid)

      Angel Vega García

      • Resumen

      págs. 92-98