Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

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  Año 1997, Número 170

  • La educación en los Análisis Coste-Beneficio

    Amaia Apraiz Larragán

    págs. 143-158

    

  • La gestión económica en los Centros de Ocio

    María Felisa Iribar Bilbao

    págs. 159-172

    

  • ¿Quién enseña a los profesores universitarios a elaborar exámenes?: una reflexión crítica

    Antonio José Rojas Tejada, Juan Sebastián Fernández Prados

    págs. 173-182

    

  • La Escuela Graduada en la Política Educativa Primoverista: la experiencia madrileña (1923-1930)

    María del Mar del Pozo Andrés

    págs. 183-212

    

  • Un modelo de refuerzo educativo

    Ricardo Marín Ibáñez, Antonio Sánchez Palomino

    págs. 213-228

    

  • Momentos de la evaluación centrada en el alumnado de enseñanza secundaria: calificadores de calidad

    Tomás Jesús Aranda Campoy

    págs. 229-242

    

  • Los valores del alumnado inmigrante en aulas multiculturales

    Julia Victoria Espín López, Flor Cabrera, María Angeles Marín Gracia, Mercedes Rodríguez

    págs. 243-258