Perspectiva escolar

• 

  Año 2006, Número 301. Texto Completo Ejemplar

  • Monográfic: educar és coeducar. Experiènces

    • Els reptes d'una escola coeducativa avui

      Dolors Freixenet, Núria Solsona i Pairó

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 2-9

      

    • Però... què en fem dels alumnes? I dels professors?

      Juan José Compaire

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 10-19

      

    • El joc i l'espai de joc: elements coeducatius

      Montserrat Roig, Adelina Escandell

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 20-28

      

    • "Germanes de Shakespeare", una proposta didàctica des de la libertat

      Maria Lluïsa Cunillera

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 29-37

      

    • La concepció romàntica de l'amor, rerefons de la violència de gènere

      Coral Caro Blanco

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 38-48

      

    • Les noies i l'ensenyament tecnològic

      R. Cussó

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 49-55

      

    • Fem un Projecte de Coeducació?

      Mercè Otero Vidal

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 56-60

      

    • Bibliografia complementària

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 61-64

      

  • Escola: Participació

    • Nosaltres participem a escola!

      Victòria Vidal, Elisabet Elies

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 65-70

      

  • Escola: TIC

    • Integrar les NTIC amb un projecte de centre: Jokilàndia, un món de jocs

      Jordi Jubany i Vila

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 71-76

      

  • Escola i societat: La mestra y el mestre

    • Mestres a presons

      Francesc Jorba, M. José Folch

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 77-82