Campo abierto: Revista de educación

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  Año 2005, Número 28. Texto Completo Ejemplar

  • Estudios

    • Influencia de la creatividad y la atención en las aptitudes musicales de niños/as entre diez y doce años

      Florencio Vicente Castro, Eva Martín López, Benito León del Barco

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 15-26

      

    • Comelibros: especulaciones sobre la lectura

      Jesús Díaz Armas

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 27-38

      

    • La Reina Isabel y el Real Monasterio de Guadalupe (1479-1504): 500 años desde su muerte

      Inés Rodríguez Sánchez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 39-60

      

    • El papel del álbum en el desarrollo del intertexto lector

      José Manuel de Amo Sánchez Fortún

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 61-80

      

    • Desarrollo de la inteligencia emocional como apoyo a la integración escolar

      José Manuel Lucas Sánchez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 81-96

      

    • Hasta casi cien bichos de Daniel Nesquens y Elisa Arguillé: observaciones sobre modelos en el discurso literario infantil y juvenil

      Rosa Tabernero Sala

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 97-110

      

  • Formación del Profesorado

    • La Formación Inicial de los profesores de matemáticas: una encuesta entre los profesores de secundaria

      Lorenzo J. Blanco Nieto, Mario García Longoria Serrano

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 111-128

      

    • La narrativa biográfica como estrategia para el estudio de la figura del docente universitario

      Verónica Marín Díaz

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 129-142