Didáctica. Lengua y literatura

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  Año 1997, Número 9

  • Algunos criterios y fuenes para el estudio de la lexicología del español

    Francisco Abad Nebot

    • Texto completo

    págs. 13-22

    

  • El texto argumentativo en Primaria y Secundaria

    Teodoro Álvarez Angulo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 23-38

    

  • Teoría lingüística y evaluación de la competencia gramatical en sujetos con trastornos profundos del desarrollo

    A. Anulla Rebollo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 39-66

    

  • El aprendizaje de la lectura y escritura en la escuela infantil

    A. María Corral Villacastín

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 67-94

    

  • Attitudes and motivation in SLA among hispanics in New York City

    María Luisa García Bermejo, María G. Villareal Guevara

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 95-118

    

  • Una experiencia de animación a la escritura

    María Carmen González Landa

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 119-136

    

  • Fundamentos teórico-metodológicos para la didáctica de la pasiva

    Luis Alberto Hernando Cuadrado

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 137-152

    

  • La integración como recurso didáctico: Análisis del uso de la pregunta didáctica practicado en dos áreas de conocimiento en el nivel de Formación Profesional

    Manuel Rodriguez Sanchez, Rosario Morata Sebastián

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 153-170

    

  • La escritura, modo de empleo

    M. Noël Gaudreault

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 171-182

    

  • Aprendizaje autónomo en la adquisición de segundas lenguas

    Yolanda Ruiz de Zarobe

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 183-194

    

  • Francisco Villaespesa: el primer modernista español

    Fernando Sánchez Alonso

    • Resumen

    págs. 195-226

    

  • The riddle with no answer: El sentido del sinsentido en "Through the Looking-Glass", de Lewis Carroll

    Félix Sanz González

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 227-248

    

  • Retórica del discurso publicitario: Una interpretación textual

    Isabel María Sonia Sardón Navarro

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 249-274

    

  • Ode to Psyche de John Keats

    José Siles Artés

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 275-278

    

  • El retorno de los mitos: Mitología, literatura, transferencia didáctica

    Eduardo Tejero Robledo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 279-310

    

  • Problemas conceptuales del vocabulario biológico: Su posible solución

    Mercedes de Unamuno Adarraga

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 311-328

    

  • Didáctica de la lengua para la enseñanza primaria y secundaria

    Teodoro Álvarez Angulo

    • Texto completo

    págs. 331-333