Revista Europea de Formación Profesional

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  Año 2006, Número 39

  • La TIC en educación, ¿la oportunidad de la escuela democrática?

    Helen Drenoyianni

    • Texto completo

    págs. 5-22

    

  • Identidades laborales en perspectivas comparativas: el papel de las variables contextuales nacionales y sectoriales

    Simone Kirpal

    • Texto completo

    págs. 23-49

    

  • La formación comportamental de los Directivos Superiores en la Administración pública portuguesa

    César Madureira

    • Texto completo

    págs. 50-65

    

  • Método de las ciencias de la formación profesional para la identificación precoz de necesidades en materia de cualificación

    Georg Spöttl, Lars Windelband

    • Texto completo

    págs. 66-86

    

  • Análisis económico de la continuación de estudios de los diplomados de carreras técnicas cortas de la enseñanza superior francesa

    Bénédicte Gendron

    • Texto completo

    págs. 87-112

    

  • Desempleo juvenil. Perfiles de una reflexión psicosocial

    Margrit Stamm

    • Texto completo

    págs. 113-123

    

  • Desarrollo profesional de una profesora: la formación para el cambio en la aplicación del trabajo experimental

    Maria da Conceiçao dos Santos, Teresa Oliveira

    • Texto completo

    págs. 124-139