págs. 7-28
La idea de la universidad en el presente: reflexiones sobre capacidad de reforma
Hermann Rohrs
págs. 29-45
Fomento del desarrollo moral en la escuela -Alcances y límites
Wolfgang Edelstein
págs. 46-69
Christel Adick
págs. 70-88
Argumentos de la pedagogía informática
Harm Paschen
págs. 89-102
El diseño didáctico: ¿una nueva moda o un nuevo estadio evolutivo de la didáctica?
Karl-Heinz Flechsig
págs. 103-119
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