Psicoprobabilidad: ¿azar o estrategia?
págs. 11-20
págs. 21-38
Concepción del profesorado novel de matemáticas de Educación Secundaria con relación al contenido de enseñanza: estudio de caso (segunda parte)
Ana Rodríguez Chamizo, María del Pilar Azcaráte Goded, Ana Rivero García
págs. 39-58
págs. 61-62
págs. 79-88
Reformas de la enseñanza de las matemáticas en iberoamérica: presencia española
págs. 89-104
Sociedad de profesores: comunicación y colaboración
págs. 105-114
págs. 115-124
págs. 125-142
Las matemáticas: instrumento de paz, cooperación y desarrollo
págs. 143-158
págs. 159-162
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