págs. 3-16
Los estilos de aprendizaje: una revisión sobre el tema
págs. 17-58
págs. 59-84
págs. 85-109
págs. 111-122
págs. 125-137
Algunas apreciaciones acerca de la docencia universitaria: un estudio en la Universidad de Costa Rica
págs. 139-153
Prolog y Lógica Fuzzy: uso en situaciones de incertidumbre dentro del campo del aprendizaje
págs. 155-176
págs. 177-200
El bachillerato nocturno: situación y algunas propuestas de actuación desde el Departamento de Orientación (I)
págs. 201-226
págs. 227-239
págs. 241-253
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