págs. 9-28
págs. 29-49
págs. 51-76
Textes d'action et valeurs dans les robinsonnades: étude et pistes didactiques
págs. 77-115
Valeurs et contre-valeurs dans un discours utopiste: l'exemple de Jules Verne (Les cinq cents millions de la Begum)
págs. 117-143
págs. 145-164
Pour une mise à distance des stéréotypes socioculturels: l'exemple de L'écume des jours
págs. 165-170
L'écriture et son apprentissage: une question de genres ? Etat des lieux et perspectives
págs. 171-180
págs. 181-207
págs. 208-218
Conseiller un film d'horreur... Justification et jugements de valeur dans quelques copies de seconde
págs. 219-240
Ethos, champ et facture des ouvres: recherches sur la posture
págs. 241-250
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