Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa

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  Año 2007, Número 20

  • La investigación autobiográfica generadora de procesos autoformativos y de transformación existencial

    Isabel López Górriz

    • Resumen
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    págs. 11-37

    

  • Autoformación: reto para el desarrollo de una educación concientizadora y emancipadora

    Dolores Jurado Jiménez

    • Resumen
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    págs. 39-64

    

  • Transversalidad y formación de los universitarios: reflexiones al hilo de la práctica

    Paloma Santiago Martínez

    • Resumen
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    págs. 65-88

    

  • Rememorando a las mujeres desde la teoría sobre organizaciones escolares

    María del Carmen Martel de la Coba

    • Resumen
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    págs. 89-105

    

  • Estudio exploratorio del conocimiento del profesorado de Educación Infantil y Primaria para la identificación del maltrato infantil desde la escuela

    Esperanza María Ceballos Vacas, Nieves Correa Rodríguez, Guacimara Rodríguez Suárez, Juan Rodríguez

    • Resumen
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    págs. 107-118

    

  • El concepto de cultura en el alumnado de las titulaciones de Maestro Especialista

    Gilberto Martín Teixé, Luis Antonio Feliciano García

    • Resumen
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    págs. 119-132

    

  • Análisis conceptual en textos de enseñanza básica: el día y la noche

    María del Carmen Domínguez Herrera

    • Resumen
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    págs. 133-146