Revista de educación

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  Año 1986, Número 281. Texto Completo Ejemplar

  • Estudios

    • La infancia

      Philippe Ariès

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 5-17

      

    • La incorporación de la infancia a la historia de la educación

      Barbara Finkelstein

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 19-46

      

    • Historiadores y sociólogos en busca de la infancia: apuntes para una bibliografía razonada

      Simonetta Ulivieri

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 47-86

      

    • Papel e imagen de la "Juventus" en la España medieval

      Reyna Pastor de Togneri

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 87-97

      

    • Aproximación a la infancia y la juventud de los marginados: los expósitos barceloneses del siglo XV

      Teresa Maria Vinyoles Vidal

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 99-123

      

    • Jardines de niños, jardines de Dios: kindergartens y guarderías en Alemania en el siglo XIX

      Ann Taylor Allen

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 125-154

      

    • Aproximación genealógica a la moderna percepción social de los niños

      Julia Varela Fernández

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 155-175

      

    • "La madre concienciada": el desarrollo histórico de una pedagogía para la escuela primaria

      Carolyn Steedman

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 193-211

      

    • Limitaciones del análisis de Marx sobre la "Legislación fabril" en El Capital: discusión a propósito de su valoración sobre las "cláusulas educacionales"

      Blas Cabrera Montoya

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 213-224

      

  • Investigaciones y experiencias

    • La historia de la infancia y la juventud en Europa Occidental y en los Estados Unidos, 1630-1680: un currículo de historia social para la enseñanza secundaria

      Ann L Schneider

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 227-242

      

    • Estudio sobre integración, comportamiento, participación, grupos y liderazgo de los universitarios de los dos primeros cursos de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Barcelona

      María Àngels Gil Estallo

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 243-262

      

  • Informes y documentos

    • La formación del profesorado en una sociedad moderna

      Hans Glöckel

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 265-275

      

    • ¿La formación en informática como formación general para el siglo XXI?

      Hannelore Faulstich-Wieland

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 277-286

      

    • La formación del profesorado en Honduras: algunas reflexiones al respecto

      Guzmán Alonso Moreno

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 287-292

      

    • La alfabetización por radio: el caso de Radio ECCA

      Jesús Paz Fernández

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 293-304

      

  • Bibliografía

    • Bibliografía sobre educación preescolar

      María Inés Chamorro Fernández, Cristina Rodríguez Vela

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 307-312