Entrevista: Begoña Sánchez laiseka, maestra
Begoña Aragoneses López
págs. 6-10
Las programaciones del aula serán verdaderamente eficaces en cuanto a los objetivos en la medida en que se tenga en cuenta la espontaneidad del niño
págs. 11-27
Cómo se programa una semana cultural
págs. 18-19
La importancia de que la programación se adapte al niño y no al contrario
María Victoria Tabera Galván
págs. 30-31
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