María Victoria Tabera Galván

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• Artículos de revistas

  • Percepción de los estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud sobre las actitudes de los docentes y su influencia en el clima de aprendizaje

    María Victoria Tabera Galván, María José Álvarez Comino, María Asunción Hernando Jerez, Margarita Rubio Alonso

    Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 26, Nº 2, 2015, págs. 275-293

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Sobre las intrevistas con las familias en educación infantil

    María Victoria Tabera Galván

    Aula de infantil, ISSN 1577-5615, Nº. 25, 2005, págs. 12-15

    

  • Expresión artística: una visión personal del mundo

    María Victoria Tabera Galván

    Escuela en acción. Infantil, ISSN 0212-2707, Nº 10596, 2003, pág. 34

    

  • La conquista de la independencia

    María Victoria Tabera Galván

    Escuela en acción. Infantil, ISSN 0212-2707, Nº 10589, 2002, págs. 30-31

    

  • La tarea pacificadora

    María Victoria Tabera Galván

    Escuela en acción. Infantil, ISSN 0212-2707, Nº 10588, 2002, págs. 30-31

    

  • Atender a lo diverso

    María Victoria Tabera Galván

    Escuela en acción. Infantil, ISSN 0212-2707, Nº 10587 (S), 2002, págs. 30-31

    

  • Jugando soy yo mismo

    María Victoria Tabera Galván

    Escuela en acción. Infantil, ISSN 0212-2707, Nº 10586, 2001, págs. 30-31

    

  • La importancia de que la programación se adapte al niño y no al contrario

    María Victoria Tabera Galván

    Escuela en acción. Infantil, ISSN 0212-2707, Nº 10585, 2001, págs. 30-31

    

  • Sobre los que cuentan los cuentos: "Los tres cerditos" y "Cenicienta"

    María Victoria Tabera Galván

    Escuela en acción. Infantil, ISSN 0212-2707, Nº 10583, 2001, págs. 30-31

    

  • El significado de los cuentos infantiles

    María Victoria Tabera Galván

    Escuela en acción. Infantil, ISSN 0212-2707, Nº 10582, 2001, págs. 30-31

    

  • Mucho más que una cuestión de higiene...

    María Victoria Tabera Galván

    Escuela en acción. Infantil, ISSN 0212-2707, Nº 10581, 2001, págs. 30-31

    

  • La salud de los niños: componentes físicos y emocionales

    María Victoria Tabera Galván

    Escuela en acción. Infantil, ISSN 0212-2707, Nº 10580, 2000, págs. 30-31

    

  • Algunas reflexiones sobre Atención Temprana

    María Victoria Tabera Galván

    Escuela en acción. Infantil, ISSN 0212-2707, Nº 10579, 2000, págs. 30-31

    

  • Hay que despedirse

    María Victoria Tabera Galván

    Escuela en acción. Infantil, ISSN 0212-2707, Nº 10578, 2000, págs. 30-31

    

  • La complejidad de la comunicación con los niños

    María Victoria Tabera Galván

    Escuela en acción. Infantil, ISSN 0212-2707, Nº 10577, 2000, págs. 29-30

    

  • El príncipe destronado

    María Victoria Tabera Galván

    Escuela en acción. Infantil, ISSN 0212-2707, Nº 10576, 2000, págs. 29-30

    

  • La motivación: investigación en el aula

    María Victoria Tabera Galván

    Comunidad educativa, ISSN 0212-2650, Nº 248, 1998, págs. 41-44

    

• Libros

  • ¡Claro, y yo qué!: los celos infantiles

    María Victoria Tabera Galván

    Madrid : Teleno, 2003. ISBN 84-931849-4-2

    

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