Ágora para la educación física y el deporte

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  Año 2008, Número 7-8. Dedicado a: El aula naturaleza

  • Monográfico

    • Una puerta (entre)abierta: oportunidades educativas en el medio natural

      Higinio Arribas Cubero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-34

      

    • Características elementales de los nuevos deportes en el medio natural

      Joan Fuster Matute, Feliu Funollet i Queixalós, Joaquín Fernando Gómez Varela

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 35-48

      

    • Las actividades de orientación en la educación formal

      Alberto Mínguez Viñambres

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-62

      

    • Parámetros para la valoración de la calidad en las empresas de turismo activo, a través del diseño de un instrumento multidimensional

      Lázaro Mediavilla Saldaña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-98

      

    • El diseño de las actividades en el medio natural en el nuevo currículo de educación secundaria obligatoria a partir de la Ley Orgánica de Educación (LOE)

      Jesús Sáez Padilla

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-124

      

    • Aprendizaje situado en los deportes del mar: Bodyboard

      José Antonio Pérez Turpin, Juan José Chinchilla Mira, Concepción Suárez Llorca

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 125-144

      

  • Innovación educativa

    • El cuaderno de campo: un recurso para dinamizar senderos desde la educación en valores

      Manuel Parra Boyero, Guadalupe Domínguez Carrillo, Pablo Jesús Caballero Blanco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 145-158

      

  • Libros antiguos

    • Sobre la Educación Física como introducción a una propuesta de gimnasia elemental, en una serie de ejercicios corporales (1807) de Johann Heinrich Pestalozzi

      Inés Burgos Ortega

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-170