Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje

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  Año 1979, Número 5. Dedicado a: Aleksandr Luria

  • El niño como espejo de su desarrollo cerebral

    W.A. Marshal

    • Resumen

    págs. 2-14

    

  • Influencia de la diferencia de edad interclase en la obtención de calificaciones escolares

    Antonio Matamala

    • Resumen

    págs. 15-19

    

  • ¿Qué está escrito en una oración escrita?: una respuesta evolutiva

    Emilia Ferreiro

    • Resumen

    págs. 20-31

    

  • Lo que no se debe hacer con mi test

    Andrè Inizan

    • Resumen

    págs. 32-43

    

  • Valor predictivo de la batería de Inizan (B.P.)

    Santiago Molina García

    • Resumen

    págs. 44-53

    

  • Lugar de la psicología entre las ciencias sociales y biológicas

    Aleksandr Romanovich Luriia

    • Resumen

    págs. 56-62

    

  • Luria y la neuropsicología

    René Zazzo

    • Resumen

    págs. 63-64

    

  • Luria y la escuela soviética en el contexto actual

    Gloria Iturriarte, Raúl Santalices

    • Resumen

    págs. 65-71

    

  • El papel de A.R.Luria en el desarrollo de la psicología soviética

    A.V. Zaporozhets

    • Resumen

    págs. 72-82

    

  • A.R.Luria , fundador de la neuropsicología soviética

    E.D. Jomskaia

    • Resumen

    págs. 83-94