Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

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  Año 1993, Número 153

  • Evaluación de programas, indicadores y cultura en las instituciones escolares

    Pedro Municio Fernández

    págs. 7-22

    

  • La evaluación del proyecto educativo de un centro: El problema de los indicadores: El problema de los indicadores

    María José Sáez Brezmes

    págs. 23-36

    

  • La evaluación del proyecto curricular

    María Antonia Casanova Rodríguez

    págs. 37-50

    

  • Evaluación del clima de centros educativos

    María José Fernández-Díaz, Inmaculada Asensio Muñoz

    págs. 69-84

    

  • Indicadores de calidad en programas de integración desde un enfoque educativo global

    Samuel Fernández Fernández

    pág. 85

    

  • Programas educativos: Indicadores para evaluar aprendizajes significativos: Indicadores para evaluar aprendizajes significativos

    Isabel Torroba Arroyo

    págs. 105-120

    

  • Propuesta de un modelo de evaluación de centros y programas

    Rafael Celorrio Ibáñez

    págs. 121-136

    

  • Evaluación inicial del plan general del centro y de sus unidades de organición: Instrumentos técnicos: Instrumentos técnicos

    Milagros Couto Llamas

    págs. 137-149