Revista galega de educación

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  Año 2009, Número 44 (1ª época). Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Xente, espazos e lugares

  • Xente, espazos e lugares

    • Educación e territorio

      Mercedes Suárez Pazos

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 9-11

      

    • O tratamento do espazo e do tempo na Educación Primaria: o proxectoterra

      José Luis González Fernández, Xosé M. Rosales Noves

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 12-19

      

    • A didáctica do espazo no Ensino Secundario: o proxecto terra

      Antonio Díaz Otero, Olga Pedrouzo Vizcaíno

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 20-29

      

    • O coñecemento da arquitectura

      Fernando Agrasar-Quiroga

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 30-35

      

    • 24750 anos mudando de casa: a conformación histórica da arquitectura doméstica de Galicia

      Plácido Lizancos

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 36-40

      

    • Arquitecturas para un novo tempo?

      Pedro de Llano Cabado

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 42-47

      

    • Identidade e ordenación do Territorio

      Juan Luis Dalda Escudero

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 48-56

      

    • A urbanización extensiva

      Alvaro Domingues

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 58-61

      

    • Antropoloxía do territorio: a visión dos "outros"

      Marcial Gondar Portasany

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 62-69

      

    • Audiotopias. Escoita e territorio

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 70-75

      

    • Cinco apuntamentos sobre educación patrimonial e labor municipal

      Héctor Pose

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 76-79

      

    • Liberdade de impresión

      Juan Luis Moraza

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 80-84

      

    • Os escenarios da vida nas miñas Bandas Deseñadas

      Miguelanxo Prado

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 86-88

      

    • O reto educativo do proxectoterra

      Mª Luisa González Ríos

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 90-93

      

    • Movéndonos no territorio

      Clara Cristela Rodríguez Núñez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 94-95

      

    • Programa educativo: Ulla Elemental

      Iván García García

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 96-98

      

  • Para saber máis...

    • RGE: xente, espazos e lugares e educación

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 99-101

      

  • Educación social e Escola

    • Os pedagogos nos equipos de menores

      Mercedes Agulleiro Outes, Elena Rivas Vieites

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 102-107

      

    • A Lingua: a necesidade de educar en galego

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 108-116

      

  • Entrevista

    • Familia e profesorado: loitando xuntos por facer realidade as utopías : entrevistados, María Tareixa Vinhas Neira, Asunción Leiceaga Baltar

      Manuel Armas Castro, María Montserrat Castro Rodríguez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 118-125

      

  • Novas tecnoloxías

    • Metendo o fociño cara o que hai detrás da porta. Conclusións do 2º Congreso Ibérico. A fenda dixital: as TIC, entre a Escola e a Comunidade

      Denébola Álvarez-Seoane, Laura Lodeiro Enjo, Rosa María Vicente Álvarez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 126-131

      

  • A Escola rural

    • III Encontro de debate sobre o medio rural: Educación e territorio

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 132-134

      

  • Experiencias

    • Intervención para mellorar a letra de escolares da ESO

      Susana Marina Blanco Baluja, Mª José Piñeiro Rey, Andrés Suárez Yáñez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 136-139

      

    • A discapacidade auditiva e o apoio inclusivo (exemplificación dunha titoría compartida)

      Mª Josefa Rodríguez Vidal

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 140-145

      

    • O uso das TIC nunha proposta de inclusión social

      Ana Isabel Castro Rodríguez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 146-149

      

  • As outras Escolas

    • Fontes de Información Interculturais: As experiencias "in situ" España-Turquía

      Ángeles Carbajo Martínez, María Teresa García López

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 150-151

      

  • Recursos do contorno

    • Aldea Nova. Parque Temático Integral de Desenvolvemento Rural

      Araceli Serantes-Pazos

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 152-154

      

    • Pais e nais: a contorna como elemento educativo

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 156

      

  • Xoquetainas e brinquetainas

    • A rabadaina

      Manuel Rodríguez Vázquez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 158-159

      

  • Estudos e Informes

    • O papel das inferencias na comprensión lectora

      Virginia Dávila Barba, Mª Belén Novo Sánchez, Vanesa Sánchez Souto

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 160-164