Araceli Serantes-Pazos

• Artículos de revistas (48)
• Colaboraciones en obras colectivas (15)
• Libros (3)
• Tesis (1)
• Coordinación (1 publicación)

• Artículos de revistas

  • Textos que introducen unha mirada ecosocial na ESO

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 84, 2022 (Ejemplar dedicado a: Emerxencia climática e educación), págs. 17-20

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  • Por una educación para la ciudadanía global ¿desde un enfoque STEM?

    Araceli Serantes-Pazos, Patricia Digón-Regueiro, Laura Cruz López, Renée DePalma, Rosa-María Méndez-García, María Barba Núñez

    Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics: / Revista d'Investigació en Didàctiques Específiques / Revista de Investigación en Didácticas Específicas., ISSN-e 2462-2737, Nº. 10, 2021, págs. 1-3

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  • Implantação e consolidação de equipamentos para a educação ambiental: reflexões sobre estratégias a delinear e a concretizar

    Margarida Correia Marques, Marcos Sorrentino, Araceli Serantes-Pazos

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, ISSN 1887-2417, Vol. 26, Nº. 1-2, 2019 (Ejemplar dedicado a: Crise ecolóxica e migracións: leituras e respostas da educación ambiental), págs. 35-44

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  • Feminicidio ambiental: unha lectura educativa, ecofeminista e ecosocial

    Araceli Serantes-Pazos

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, ISSN 1887-2417, Vol. 25, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Educación ambiental dende unha mirada ecosocial), págs. 25-43

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  • Granxas Escolas de Galicia

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 71, 2018 (Ejemplar dedicado a: A titoría educativa), págs. 74-77

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  • Aula activa do mar Santiago Gallego Picard e Museo do Mar (Rianxo)

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 70, 2018 (Ejemplar dedicado a: Traballo por proxectos), págs. 88-88

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  • “Mulleres colleiteiras” e alumnado de Educación Social: unha experiencia de aprendizaje e servizo

    Neves Arza Arza, Laura Cruz López, Araceli Serantes-Pazos

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, ISSN 1887-2417, Vol. 23-24, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: A educação ambiental como resposta ás súas fragilidades e como contributo para viver nos seus limites. A Terra é unha ilha.), págs. 393-400

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  • Educación Ambiental e Educación para a Cidadanía Global: encontro de movementos educativos?

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 4, 2017 (Ejemplar dedicado a: XIV Congreso Psicopedagogía. Área 4: EDUCACIÓN, DESARROLLO Y PROCESOS ARTÍSTICOS), págs. 194-197

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  • El cambio climático en los libros de texto de la Educación Secundaria Obligatoria o una crónica de las voces ausentes

    Araceli Serantes-Pazos, Pablo Ángel Meira Cartea

    Documentación social, ISSN 0417-8106, Nº 183, 2016 (Ejemplar dedicado a: Cambio climático y crisis socioambiental), págs. 153-170

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  • Os Centros de Interpretación do río Chelo e de Teixeiro

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 65, 2016 (Ejemplar dedicado a: A lingua na Educación Infantil), págs. 88-90

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  • O canto da balea

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 64, 2016 (Ejemplar dedicado a: Ensinar... non sen a poesía), págs. 66-67

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  • Como abordan o Cambio Climático os libros de texto da Ensinanza Secundaria Obligatoria na España

    Araceli Serantes-Pazos

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, ISSN 1887-2417, Nº. 20, 2015 (Ejemplar dedicado a: III Congreso Lusófono de Educación Ambiental), págs. 249-262

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  • AmbientalmenteMENTE sustentable: unha Revista Científica de Educación Ambiental desde o mundo da Lusofonía

    Araceli Serantes-Pazos

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, ISSN 1887-2417, Nº. 20, 2015 (Ejemplar dedicado a: III Congreso Lusófono de Educación Ambiental), págs. 1879-1896

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  • Dimensión global e Educación para o Desenvolvemento: perspectivas do profesorado de secundaria

    Araceli Serantes-Pazos, María-Helena Zapico-Barbeito, M. Cristina Pérez, Vanessa Pazos Leis

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 8, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 8: INTERCULTURALIDAD, INCLUSIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN), págs. 95-99

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  • A Educación Global na Educación Secundaria Obligatoria: unha investigación diagnóstica nos centros educativos de Galicia

    Araceli Serantes-Pazos, Renée DePalma, Dolores Cotelo-Guerra, José-Luis Iglesias-Salvado, Patricia Digón-Regueiro, Begoña Rivera, Carmen Becerra Rodríguez, María Caride, Ana Lampón

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, ISSN-e 2386-7418, Nº. Extra 8, 2015 (Ejemplar dedicado a: XIII Congreso Internacional G-P de Psicopedagogía. Área 8: INTERCULTURALIDAD, INCLUSIÓN SOCIAL Y EDUCACIÓN), págs. 100-104

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  • Aula Forestal Os Trollos

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 60, 2014 (Ejemplar dedicado a: Ponte... nas Ondas! da lusofonía!), págs. 72-73

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  • Centro de Visitantes Cambón

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 58, 2014 (Ejemplar dedicado a: Cooperación e desenvolvemento), págs. 78-79

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  • A profesionalización nos equipamentos de educación ambiental en España vista desde dentro

    Clotilde Escudero Bocos, Miquel Francesc Oliver Trobat, Araceli Serantes-Pazos

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, ISSN 1887-2417, Nº. 15-16, 2013 (Ejemplar dedicado a: Da teoría á práctica na educación ambiental), págs. 67-81

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  • Parque arqueolóxico da Arte Rupestre-Campo Lameiro

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 55, 2013 (Ejemplar dedicado a: A organización dos centros escolares), págs. 61-63

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  • Aulas da naturaleza, Centros de visitantes e Centros de interpretación públicos

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 54, 2012 (Ejemplar dedicado a: Construíndo os afectos desde a escola), págs. 82-85

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  • Recursos do contorno. Casa Grande de Xanceda

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 53, 2012 (Ejemplar dedicado a: As escolas dos americanos), págs. 104-105

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  • Recursos do contorno: Aulas e museos arredor do mel

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 52, 2012 (Ejemplar dedicado a: A educación física), págs. 85-89

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  • Os Centros de Interpretación en Galicia: un recurso para o desenvolvemento turístico sostible?

    Araceli Serantes-Pazos

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, ISSN 1887-2417, Nº. 11-12, 2011 (Ejemplar dedicado a: Turismo, conservación e educación ambiental), págs. 101-121

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  • Aula da Naturaleza e Museo etnográfico de Brañas de Valga

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 51, 2011 (Ejemplar dedicado a: Os xoguetes tradicionais), págs. 88-91

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  • A percepción dos/das orientadores/as escolares da Coruña sobre a utilización e formación nas TIC no seu desempeño profesional

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 51, 2011 (Ejemplar dedicado a: Os xoguetes tradicionais), págs. 92-97

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  • Museo da Natureza

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 49, 2011 (Ejemplar dedicado a: Concellos e educación), págs. 81-83

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  • Educación ambiental e novos movementos sociais: aportacións para o cambio educativo

    Mar Rodríguez Romero, Araceli Serantes-Pazos

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, ISSN 1887-2417, Nº. 9-10, 2010 (Ejemplar dedicado a: Traballo en rede desde a educación ambiental), págs. 53-79

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  • O Castro de Vigo: Centro Arqueológico do Barbanza-Castros de Neixón

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 48, 2010 (Ejemplar dedicado a: As Bibliotecas Escolares), págs. 92-95

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  • Centro de visitantes do xacemento romano de Cambre; Centro de Interpretación da muralla de Lugo

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 47, 2010 (Ejemplar dedicado a: A MÚSICA TRADICIONAL), págs. 119-121

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  • Museo da Pesca e Museo do Mar

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 46 (1ª época), 2010 (Ejemplar dedicado a: Aulas Hospitalarias), págs. 116-118

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  • Interpretación del Patrimonio, Turismo y Espacios Naturales Protegidos o cómo comunicar el legado natural a nuestros visitantes

    Araceli Serantes-Pazos

    TURYDES: Revista sobre Turismo y Desarrollo local sostenible, ISSN-e 1988-5261, Vol. 3, Nº. 8, 2010, pág. 9

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  • A Educación Ambiental fronte ao Cambio Climático no Centro de Referencia de Galicia, CEIDA

    Verónica Campos, Araceli Serantes-Pazos, Carlos Vales

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, ISSN 1887-2417, Nº. 7, 2009 (Ejemplar dedicado a: Estratexias de comunicación e educación ambiental frente ao cambio climático), págs. 159-175

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  • Centro de educación ambiental As Corcerizas

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 45 (1ª época), 2009 (Ejemplar dedicado a: A inspección), págs. 108-110

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  • Aldea Nova. Parque Temático Integral de Desenvolvemento Rural

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 44 (1ª época), 2009 (Ejemplar dedicado a: Xente, espazos e lugares), págs. 152-154

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  • Centro de Educación Ambiental EQUAL

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 43 (1ª época), 2009 (Ejemplar dedicado a: Diversidad e inclusión), págs. 156-158

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  • Reciclaterra

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 42 (1ª época), 2008 (Ejemplar dedicado a: A Formación Profesional), págs. 144-147

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  • Centro de Interpretación Aquis Querquennis

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 40 (1ª época), 2008 (Ejemplar dedicado a: A arte da Educación), págs. 144-145

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  • Chaves para a conservación de morcegos en México: a educación ambiental como instrumento necesario na investigación e na xestión

    Laura Navarro Noriega, Araceli Serantes-Pazos

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, ISSN 1887-2417, Nº. 4, 2007 (Ejemplar dedicado a: Instrumentos sociais e conservación de especies), págs. 137-151

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  • Programas formativos no CEIDA baseados na participación dos axentes implicados

    Araceli Serantes-Pazos, Carlos Vales

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, ISSN 1887-2417, Nº. 3, 2007 (Ejemplar dedicado a: Cuestións de fondo na educación ambiental), págs. 57-67

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  • Os equipamentos para a educación ambiental na Galiza

    Araceli Serantes-Pazos

    Cerna: Revista galega de ecoloxía e medio ambiente, ISSN 1136-2677, Nº. 51, 2007, págs. 36-39

    

  • Els equipaments per a l'educació ambiental com a dinamitzadors socials

    Araceli Serantes-Pazos

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, ISSN-e 2339-6954, ISSN 1135-085X, Nº. 35, 2007 (Ejemplar dedicado a: Educació social i educació ambiental: la sostenibilitat com a horitzó comú), págs. 43-55

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  • Los equipamientos para la educación ambiental como dinamizadores sociales

    Araceli Serantes-Pazos

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, ISSN 1135-8629, Nº 35, 2007 (Ejemplar dedicado a: Educación social y educación ambiental : la sostenibilidad como horizonte común), págs. 43-55

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  • Parque eólico experimental Sotavento

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 39 (1ª época), 2007 (Ejemplar dedicado a: A orientación), págs. 136-137

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  • Albergue Turístico Rural Alvarella

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 38 (1ª época), 2007 (Ejemplar dedicado a: Competencia dixital e ferramentas TIC), págs. 138-140

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  • Equipamentos para a educación ambiental en Galicia: Cotorredondo e Oleiros

    Araceli Serantes-Pazos

    Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 37 (1ª época), 2007 (Ejemplar dedicado a: O patrimonio lúdico galego), págs. 112-115

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  • E aínda así, sobreviven: os procesos de calidade nos equipamentos para a educación ambiental

    Araceli Serantes-Pazos

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, ISSN 1887-2417, Nº. 1-2, 2006 (Ejemplar dedicado a: Un ollar estratéxico á educación ambiental), págs. 193-208

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  • Los Equipamientos de Educación Ambiental en Galicia: un recurso para la divulgación del Patrimonio Natural

    Araceli Serantes-Pazos

    Ecosistemas: Revista científica y técnica de ecología y medio ambiente, ISSN-e 1697-2473, Vol. 13, Nº. 2, 2004

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  • Na procura dunha xenealoxía dos Equipamentos para a Educación Ambiental en Galiza

    Araceli Serantes-Pazos

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, ISSN-e 2659-9589, ISSN 1138-5863, Nº 8, 2004, págs. 7-20

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Posibles factores condicionantes de la integración de la educación para el desarrollo en educación secundaria: percepción del profesorado

    María-Helena Zapico-Barbeito, Araceli Serantes-Pazos, María Cristina Pérez Crego, Vanessa Pazos Leis

    La educación para el desarrollo y la ciudadanía global: una experiencia de investigación-acción participativa / coord. por Renée DePalma, 2019, ISBN 978-84-9980-951-9, págs. 103-121

    

  • Currículo escolar y dimensión global de la educación para el desarrollo: presencia y posibilidades de integración

    Araceli Serantes-Pazos, María-Helena Zapico-Barbeito, Renée DePalma

    La educación para el desarrollo y la ciudadanía global: una experiencia de investigación-acción participativa / coord. por Renée DePalma, 2019, ISBN 978-84-9980-951-9, págs. 123-145

    

  • El diálogo como herramienta y objetivo de la educación para el dessarrollo: Una experiencia desde la educación infantil

    Iria Sobrino-Freire, María Beatriz Páramo Iglesias, Patricia Carballal Miñán, Begoña Bas López, Araceli Serantes-Pazos

    La educación para el desarrollo y la ciudadanía global: una experiencia de investigación-acción participativa / coord. por Renée DePalma, 2019, ISBN 978-84-9980-951-9, págs. 203-216

    

  • El cambio climático en los libros de texto: cómo el sistema educativo contribuye a la construcción del saber sobre el cambio climático

    Araceli Serantes-Pazos

    Resclima: aproximación ás claves sociais e educativas do cambio climático / coord. por Mónica Arto Blanco, Pablo Ángel Meira Cartea, 2017, ISBN 978-84-936916-9-1, págs. 81-91

    

  • Aproximación histórica a las iniciativas legislativas en España a favor de las bibliotecas escolares (siglos XIX-XXI)

    Dolores Cotelo-Guerra, José-Luis Iglesias-Salvado, Araceli Serantes-Pazos

    Actas del Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación: las lenguas en la educación, cine, literatura, redes y nuevas tecnologías, 2013, ISBN 978-84-369-5528-6, págs. 433-443

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  • Las bibliotecas escolares y la web 2.0: un estudio de la estructura y del uso de los blogs de las bibliotecas escolares en los centros gallegos premiados en la convocatoria nacional de buenas prácticas de bibliotecas escolares del 2011

    Mar Rodríguez Romero, Araceli Serantes-Pazos, Patricia Digón-Regueiro

    Actas del Congreso Iberoamericano de las Lenguas en la Educación: las lenguas en la educación, cine, literatura, redes y nuevas tecnologías, 2013, ISBN 978-84-369-5528-6, págs. 471-481

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  • Los equipamientos de educación ambiental y sus tipologías

    Araceli Serantes-Pazos, María Rosa García

    Los equipamientos de educación ambiental en España: calidad y profesionalización : estudio desde el Seminario de equipamientos de educación ambiental del CENEAM / coord. por Clotilde Escudero Bocos, Miquel Francesc Oliver Trobat, Araceli Serantes-Pazos, 2013, ISBN 978-84-8014-843-6, págs. 23-34

    

  • Planteamiento de la investigación

    Miquel Francesc Oliver Trobat, Araceli Serantes-Pazos, Clotilde Escudero Bocos

    Los equipamientos de educación ambiental en España: calidad y profesionalización : estudio desde el Seminario de equipamientos de educación ambiental del CENEAM / coord. por Clotilde Escudero Bocos, Miquel Francesc Oliver Trobat, Araceli Serantes-Pazos, 2013, ISBN 978-84-8014-843-6, págs. 87-92

    

  • Formación de los educadores y educadoras

    María Martí Tormo, Agustín Pons Contreras, Araceli Serantes-Pazos

    Los equipamientos de educación ambiental en España: calidad y profesionalización : estudio desde el Seminario de equipamientos de educación ambiental del CENEAM / coord. por Clotilde Escudero Bocos, Miquel Francesc Oliver Trobat, Araceli Serantes-Pazos, 2013, ISBN 978-84-8014-843-6, págs. 129-152

    

  • Problemática de la profesión

    Araceli Serantes-Pazos

    Los equipamientos de educación ambiental en España: calidad y profesionalización : estudio desde el Seminario de equipamientos de educación ambiental del CENEAM / coord. por Clotilde Escudero Bocos, Miquel Francesc Oliver Trobat, Araceli Serantes-Pazos, 2013, ISBN 978-84-8014-843-6, págs. 200-220

    

  • Panorámica dos principais actores da Educación ambiental en Galicia

    Araceli Serantes-Pazos

    Proxecto Fénix / Camilo Ojea (aut.), Pablo Ángel Meira Cartea (aut.), Vol. 1, 2010 (O Proxecto Fénix : proceso de diagnóstico e actualización da Estratexia Galega de Educación Ambiental : documento de síntese), ISBN 9788445348703, págs. 49-63

    

  • Os equipamentos para a educación ambiental en Galicia: proceso de diagnose e identificación de criterios de calidade

    Araceli Serantes-Pazos

    Formación e investigación en educación ambiental: novos escenarios e enfoques para un tempo de cambios / coord. por Pablo Ángel Meira Cartea, Marília Andrade Torales Campos, 2008, ISBN 978-84-612-4519-2, págs. 129-146

    

  • La carta de calidad de los equipamientos para la educación ambiental en Galicia: un proceso en marcha

    Araceli Serantes-Pazos

    Reflexiones sobre educación ambiental II: articulos publicados en la carpeta informativa del CENEAM 2000-2006, 2006, ISBN 978-84-8014-682-1, págs. 7-12

    

  • Educación ambiental e administración local: a aportación do Concello de Oleiros dende a perspectiva non formal

    Carlos Vales, Araceli Serantes-Pazos

    Psicología y medio ambiente: aspectos psicosociales, educativos y metodológicos / Ricardo García Mira (ed. lit.), José Manuel Sabucedo Cameselle (ed. lit.), José Romay Martínez (ed. lit.), 2002, ISBN 84-932694-2-5, págs. 237-260

    

  • Reflexiones en torno a la intervención socioeducativa sobre las personas mayores

    Araceli Serantes-Pazos, Héctor Pose

    Gerontología educativa y social: pedagogía social y personas mayores / coord. por Antoni Joan Colom Cañellas, Carmen Orte Socias, 2001, ISBN 84-7632-665-3, págs. 123-134

    

• Libros

  • Interpretación do patrimonio cultural: guía para profesionais do turismo

    Matilde González Martínez, María Elvira Lezcano, Araceli Serantes-Pazos

    Centro de Extensión Universitaria e Divulgación Ambiental de Galicia, CEIDA, 2014. ISBN 978-84-697-2013-4

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Recursos e equipamentos de educación ambiental: [seminario itinerante

    Araceli Serantes-Pazos

    Universidade da Coruña, 2003. ISBN 84-688-2107-1

    

  • Educacion ambiental nas cidades, nas vilas, nas aldeas: do 17 ó 19 de xaneiro de 2001, Facultade de Ciencias da Educación

    Araceli Serantes-Pazos, Héctor Pose, Fernando Ramos García

    Diputación de La Coruña = Deputación da Coruña, 2002. ISBN 84-95950-06-5

    

• Tesis

  • Os equipamentos para a Educación ambiental en Galicia: Análise da realidade e propostas de mellora da calidade

    Araceli Serantes-Pazos

    Tesis doctoral dirigida por Narciso de Gabriel Fernández (dir. tes.), Pablo Ángel Meira Cartea (dir. tes.). Universidade da Coruña (2011).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: RUC
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • Los equipamientos de educación ambiental en España: calidad y profesionalización : estudio desde el Seminario de equipamientos de educación ambiental del CENEAM

      coord. por Clotilde Escudero Bocos, Miquel Francesc Oliver Trobat, Araceli Serantes-Pazos

      Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente, 2013. ISBN 978-84-8014-843-6

      

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