Revista galega de educación

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  Año 2012, Número 54. Texto Completo Ejemplar. Dedicado a: Construíndo os afectos desde a escola

  • O tema. Construíndo os afectos desde a escola

    • Puñazos no ollo vs. lentes violetas

      Ana Belén Puñal Rama

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 12-16

      

    • Sentirpensar a través do cine. Fíos violeta, convivir en igualdade

      María Hermelo Iglesias

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 18-20

      

    • Amote, ódiote, quérote, mátote. De como se aprende, ou desaprende, a amar coas cancións de amor

      Miguel Vázquez Freire

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 22-25

      

    • Existen outros modelos de publicidade

      Uqui Permui

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 26-28

      

    • Construíndo os afectos na escola infantil 0-3

      Felicidad Caballero

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 29-31

      

    • A escola, un espazo para sentir

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 32-35

      

    • Bibliotecalandra, un espazo para as biblioemocións

      Beatriz Cuesta García, Africa López Souto, Puri Araújo Quinteiro, Francisco Javier Anta Fernández, Carlos Carballo Felpete, José Manuel García Casal, María Romero Pena

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 36-38

      

    • Tecendo redes de afectos a través dos libros: a experiencia de Espazo Lectura

      Beatriz Pereiro, Concha Costas

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 39-42

      

    • A literatura xuvenil popular e os contidos en relación coa eduación afectiva. Análise da saga Crepúsculo

      María Belén Martín Lucas

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 43-46

      

    • Proyecto BATA

      Mercedes Oliveira Malvar

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 47-51

      

    • Elisa e Marcela. Homosexualidade e homofobia

      Narciso de Gabriel Fernández

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 53-55

      

    • Para sabermos algo máis...

      Carme Adán Villamarín, Miguel Vázquez Freire

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 55-58

      

  • A lingua

    • O imaxinario social da lingua. Unha experiencia de análise e intervención nas aulas universitarias

      Valentina Formoso Gosende, Mercedes Queixas Zas

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 60-63

      

  • Educación social e escola

    • Hai excursións e excursións! A educación nun EPA dentro dun centro penal

      Benito Otero

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 64-66

      

  • A escola rural

    • Preescolar na casa. Unha historia inacabada

      Celia Armesto Rodríguez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 67-73

      

  • Outras escolas

    • Na nosa escola filosofamos: proxecto de Filosofía para nenos e nenas na Escola Sol Ixent (Lleida)

      Araceli Ochoa de Eribe Martínez de Lafuente

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 74-77

      

  • Recursos do contorno

    • Aulas da naturaleza, Centros de visitantes e Centros de interpretación públicos

      Araceli Serantes-Pazos

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 82-85

      

  • Investigación

    • Proxecto "Mellora": unha resposta do IES Antonio Fraguas ás dificultades socioemocionais do alumnado

      Andrea Valcárcel Couceiro, María Dolores Sanz Lobo

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 86-89

      

  • Xoguetainas e brinquetainas

    • Compartindo unha xornada de lecer educativo co twister

      Cristina Barreiro Abuín

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 90-92