Kikiriki. Cooperación educativa

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  Año 1998, Número 49. Dedicado a: Postmodernismo y educación

  • Escuela y cultura

    • Nuestar idea de realidad: información y comunicación audiovisual

      Alejandro Sosa Suárez

      págs. 4-5

      

  • Entrevista

    • Francisco Cabrera: una práctica de supervisión educativa en Argentina

      Daniel López Zoni (entrev.), Francisco Cabrera (entrevistado)

      págs. 6-10

      

  • Dossier

    • La educación en tiempos de portmodernidad

      págs. 11-12

      

    • La escuela en la encrucijada del cambio de siglo

      Manolo Alcalá Hernández

      págs. 13-15

      

    • Paradojas del cambio: la renovación de la escuela en la era postmoderna

      Andy Hargreaves

      págs. 16-24

      

    • La pedagogía crítica en la era del capitalismo global: un desafío para la izquierda educativa

      Peter McLaren

      págs. 25-35

      

    • Las labores de apoyo a la escuela en tiempos de postmodernidad (I)

      Mar Rodríguez Romero

      págs. 36-43

      

    • Algunas lecturas más: volver a pensar la educación en tiempos de postmodernidad

      Diego Navarro Núñez

      pág. 44

      

  • Escuela Moderna

    • Didáctica y valores: la realidad como punto de partida

      Giancarlo Cavinato, Maura Zanin

      págs. 45-50

      

  • Tantea

    • La clase cooperativa y el trabajo personalizado, factores de integración

      Florence Saint-Luc

      págs. 51-59

      

    • Aprender a convivir (autorregulación)

      Begoña Salas García

      págs. 60-66

      

    • Te presento mis tesoros a través de la telecomunicación

      Pietro Cusinato

      págs. 67-71