EmásF: revista digital de educación física

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  Año 2009, Número 1

  • La instrucción directa o la reproducción de modelos como metodología de enseñanza en el área de Educación física.

    Antonio Rafael Corrales Salguero

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 4-14

    

  • Adaptaciones en el área de Educación Física en las actividades para alumnos con paraplejia que pueden usar andador.

    Juan Carlos Muñoz Díaz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 15-30

    

  • Competencias básicas y Educación Física: Selección de aprendizajes

    Raúl López Pintor

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 31-45

    

  • Fomento y tratamiento del plurilingüismo en el área de Educación Física en Primaria.

    Rogelio Francisco Fernández Rodriguez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 46-54

    

  • Experiencia educativa de Educación Física en 2º ESO: Cómo trabajar los objetivos generales de etapa através de los Run-Dictatios

    Francisco Andrés Fernández Muñoz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 55-68

    

  • Desarrollo de la percepción espacial y temporal en alumnado ambliope con dificultades en la competencia lingüística.

    José Manuel Gómez Cadenas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 69-73

    

  • Comportamiento visual y rendimiento en la defensa al jugador con balón en el baloncesto.

    David Megías Sayazo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 74-79