Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación

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  Año 2010, Número 221

  • La transmisión de valores patrióticos y cívico-sociales en el franquismo. Análisis de los cuadernos de rotación

    Bienvenido Martín Fraile

    págs. 7-32

    

  • Análisis del nivel de satisfacción docente en los Colegios Públicos Rurales (CPRs) de la provincia de Granada respecto al papel de las T.I.C.s en el aula

    Francisco Javier Hinojo Lucena, Francisco Raso Sánchez, María Angustias Hinojo Lucena

    págs. 33-60

    

  • Propuesta de análisis de libros de texto en lenguas extranjeras desde la competencia intercultural

    Manuel Francisco Rábano Llamas

    págs. 61-76

    

  • Demanda formativa y desarrollo profesional docente. Claves y problemática en Educación Física

    Juan Carlos Luis Pascual

    págs. 77-92

    

  • La animación hospitalaria con personas mayores

    María Teresa Bermúdez Rey

    págs. 93-106

    

  • Trabajando la Carta de la Tierra: una experiencia de aprendizaje vivencial

    Alfonso Fernández Herrería, Gabriel Carmona Orantes

    págs. 107-118