Presupposti antropologici per l'educazione al gioco.
S. Palumbieri
págs. 573-584
Generazione giovanile ed eduazione alla scelta
G. Bertagna
págs. 585-602
La personalità individuale e il suo sviluppo nel pensiero di Bruno Bettelheim
M. Dominante
págs. 603-622
La metafora religiosa e i fenomeni transizionali. Una prospettiva per la psicologia della religione
D. Fagnani, M. Aletti
págs. 623-632
La memoria (non) dimenticata della religiosità popolare
J. Bajzek
págs. 633-657
Situazione soci-religiosa a Civitavecchia e condizione giovanile
Guglielmo Malizia, V. Pieroni, R. Mion
págs. 658-679
Leggere in L2: uno studio sul ruolo degli schemi cognitivi
S. Gasparini
págs. 680-692
L'insegnamento della storia nella scuola primaria, tra teoresi interculturale e prassi educativa. Aspetti metodologici
C. Pellucci
págs. 693-704
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