Educere: Revista Venezolana de Educación

• 

  Año 1997, Número 1

  • La actualización, una oportunidad para cambiar

    Violeta Romo D. de Muñoz

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 5-10

    

  • Miguel Acosta Saignes y la Enseñanza de las Ciencias Sociales, la Geografía y la Historia de Venezuela (1949-1958)

    Claudio Alberto Briceño Monzón, Eduíra Ch. Castellanos Ch., Mariángel Pérez R.

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 11-20

    

  • El positivismo lógico y los procesos educativos

    Plinio Negrete

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 21-28

    

  • La Escuela Pública: potencialidades y limitaciones

    Aníbal León Salazar

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 29-35

    

  • Los énfasis curriculares en la educación básica: Parte I

    Pedro José Rivas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 36-43

    

  • ¿De qué se trata la matemática?

    Piedad Londoño M.

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 44-48

    

  • Construcción de un área de investigación transdisciplinaria que integra: (A) un área de psicología social, histórica y cultural latinoamericana y (B) un área sobre la conciencia social en Venezuela y América Latina (Primera Parte)

    María del Pilar Quintero

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 49-73