Distances et savoirs

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  Año 2010, Vol. 8, Número 4

  • Éditorial

    Martine Vidal, Monique Grandbastien, Pierre Moeglin

    págs. 515-519

    

  • De la nécessaire distance dans l'apprentissage d'une langue étrangère

    Peggy Candas, Nicole Poteaux

    • Resumen

    págs. 521-539

    

  • Une lecture des messages écrits par le tuteur en rapport avec la réussite en FOAD

    Françoise Greffier

    • Resumen

    págs. 541-563

    

  • Espaces numériques de travail (ENT) et « école étendue »: vers un nouvel espace-temps scolaire?

    Sylvain Genevois, Françoise Poyet

    • Resumen

    págs. 565-583

    

  • Espace numérique de travail en collège: étude sur la formation des enseignants

    Emmanuelle Voulgre

    • Resumen

    págs. 585-600

    

  • Réseaux de loisirs créatifs et nouveaux modes d'apprentissage

    Olivier Le Deuff

    • Resumen

    págs. 601-621