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págs. 664-672
Ecocrítica, colonización y El Arquitecto y el Emperador de Asiria de Fernando Arrabal: Subversión en la tradición satírica
págs. 673-680
págs. 681-687
"This is My Body wich Will Be Given up for you": Federico García Lorca's Amor de Don Perlimplín and the auto sacramental Tradition
págs. 688-695
El teorema de Gödel y la literatura latinoamericana: Jorge Volpi y Guillermo Martínez
págs. 696-704
Tiempo, memoria, lenguaje: Retornos sobre la siempre ausencia, de Ana María Fagundo
págs. 705-714
Pedagogía de la participación: Entering Elena Garro's Un hogar sólido through the Body. Enacting Death and Politics in Mexico
págs. 762-773
Long-Term Portfolio Projects to Teach and Assess Culture Learning in the Secondary Spanish Classroom: Shifting the Area of Expertise
págs. 774-777
Working Conditions of Foreign Language Teachers: Results from a Pilot Survey
págs. 778-790
págs. 791-799
Factors That Motivate High-School Students': Decisions to Study Spanish
págs. 800-813
The Processing of Gender Agreement in L1 and L2 Spanish: Evidence from Reaction Time Data
págs. 814-828
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